LOUNAIS-HÄMEEN PERUSKOULUJEN | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tavoitteena on herättää ja ylläpitää koululaisten kirjallisuuden harrastusta sekä tukea äidinkielen ja kirjallisuuden opetusta kouluissa. Lukudiplomin suorittamisen kautta tutustutaan kirjallisuuden eri lajeihin ja kartutetaan yleissivistystä: hyvä lukutaito auttaa meitä saavuttamaan tavoitteemme. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
 | Lukudiplomin tavoitteena on myös antaa elämyksiä ja herättää tunteita lukijassa - kirja on yhtä aikaa sukellus omaan mieleen ja maailmaan. Monipuolinen lukeminen on myös kirjoittajan tärkein työväline! | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Peruskoululainen suorittaa lukudiplomin vapaa-aikanaan, se on siis vapaaehtoinen. Oppilas valitsee luettavat kirjat lukudiplomikirjalistoilta ja suorittaa niihin liittyvät tehtävät. Suorituksestaan oppilas saa lukudiplomin. Kouluissa opettajat ohjaavat lukudiplomin suorittajia. Kirjalistat ja -tehtäväehdotukset on laadittu Louna-kirjastoissa, joissa voi myös tutustua kirjallisuuteen. Kotien toivotaan kannustavan koululaisia lukemaan. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
SUKELLA SIIS SEIKKAILUUN! | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
